الانتقال الى المحتوى الأساسي

عمادة الدراسات العليا

تفاصيل الوثيقة

نوع الوثيقة : رسالة جامعية 
عنوان الوثيقة :
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الإرشادية للمرشد النفسي لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بقسم علم النفس بجامعة الملك عبد العزيز
The Effectiveness of a Training Program Aimed to Develop Some Counseling Skills In Postgraduate Psychology Students at King Abdul-Aziz University
 
الموضوع : كلية الآداب و العلوم الإنسانية 
لغة الوثيقة : العربية 
المستخلص : هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض المهارات الإرشادية للمرشد النفسي لدى عينة من طالبات الدراسات العليا الملتحقات ببرنامج الماجستير مسار الإرشاد النفسي في جامعة الملك عبدالعزيز، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيًاً بين متوسطات درجات عينة الدراسة في الأداء القبلي، والبعدي، والتتبعي، للمهارات الإرشادية المستخدمة في الدراسة وهي: ( مهارة الإنصات، عكس المشاعر، عكس المحتوى، طرح الأسئلة، المواجهة، إعادة التأطير، التعاطف، والتلخيص). وللتحقق من أهداف الدراسة تم تصميم برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الإرشادية للمرشد النفسي، ولغرض قياس نتائج التجربة صممت الباحثة استمارة لقياس المهارات الإرشادية للمرشد النفسي، واستمارة تقييم المشرفين للمهارات الإرشادية للمرشدات المتدربات، واستمارة رضا المسترشد عن العملية الإرشادية. وقد تم تطبيق الأدوات على عينة قوامها (13 ) طالبة من طالبات مسار الإرشاد النفسي في قسم علم النفس على مدار (13) جلسة تدريبية، وتم معالجة النتائج باستخدام ويلكوكسون بهدف التحقق من الفروق بين الأداء القبلي والبعدي والتتبعي لعينة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى المهارات الإرشادية للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، وتوجد فروق دالة إحصائيًا على استمارة تقييم المشرف للمهارات الإرشادية للمرشدات المتدربات لصالح التقييم البعدي ، كما أنه توجد فروق دالة إحصائيًا على استمارة رضا المسترشد عن العملية الإرشادية لصالح القياس البعدي ، ولا توجد فروق دالة إحصائيا ً في مستوى المهارات الإرشادية للمجموعة التجريبية بين القياسين البعدي، والتتبعي. وهذا يشير إلى فاعلية البرنامج المقترح في تنمية المهارات الإرشادية لدى عينة الدراسة. مما يشير إلى فاعلية البرنامج المقترح ، ويمكن الإفادة من نتائج هذه الدراسة في تسليط الضوء على الدور الذي تقوم به مثل هذه البرامج التدريبية ودورها في تحسن مهارات المرشد النفسي. الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي- المهارات الإرشادية – العملية الإرشادية - المرشد النفسي. 
المشرف : د. أروى حسني عرب 
نوع الرسالة : رسالة ماجستير 
سنة النشر : 1438 هـ
2017 م
 
تاريخ الاضافة على الموقع : Thursday, August 17, 2017 

الباحثون

اسم الباحث (عربي)اسم الباحث (انجليزي)نوع الباحثالمرتبة العلميةالبريد الالكتروني
أشواق إبراهيم الفرسانيAlfrasani, Ashwag Ibrahimباحثماجستير 

الملفات

اسم الملفالنوعالوصف
 42669.pdf pdf 

الرجوع إلى صفحة الأبحاث